OBJECTIUS
Desenvolupar habilitats de recerca i anàlisi crítica.
Identificar els aspectes de materialitat relacionats amb la sostenibilitat en el sector tèxtil.
Fomentar el treball en equip i la col·laboració per a la resolució de problemes fomentant la inclusió de tot l'alumnat.
Buscar un compromís social i un desenvolupament de les habilitats socials.
EL CAS
INVESTIGACIÓ
Quins són els principals impactes ambientals del sector tèxtil?
Quins aspectes socials i econòmics es veuen afectats alhora d'escollir empreses licitadores?
Quins factors de sostenibilitat cal tenir en compte alhora de publicar els termes de referència dels concursos públics?
Quins són els desafiament i reptes més importants alhora d'implementar estratègies sostenibles?
Selecció de les fonts d'informació i recopilació de dades
- Articles acadèmics i publicacions sobre la sostenibilitat dels concursos públics.
- Informes d'Organitzacions Guvernamentals
- Entrevistes amb personal del sector i amb els afectats per recollir informació qualitativa i quantitativa
- Pàgines webs i estudis realitzats
ANÀLISI
Formar equips de 4 estudiants i cada equip haurà de:
- Analitzar la informació recopilada a través de taules o esquemes conceptuals
- Identficiar els assumptes més rellevants
- Avaluar la importància de cada aspecte en funció del seu impacte
DISSENY DE LA SOLUCIÓ
Cada grup treballarà un aspecte diferent dins del sector tèxtil (impacte econòmic, social, governança, ambiental )
1. Brainstorming i discussió: cada equip discutirà les seves cerques inicials i proposarà solucions Reunions setmanals d'equip per compartir avançaments i donar el seu feedback.
2. Cada grup crearà un mapa conceptual digital per a organitzar i visualitzar la informació recopilada durant la recerca.
3. Cada grup realitzarà un anàlisi DAFO dels aspectes de sostenibilitat que s'hagin detectat en el seu cas i la seva aplicació en el sector, considerant les dimensions ambiental, social i econòmica.
CONCLUSIONS: INFORME FINAL
Cada equip haurà de presentar un informe final escrit màxim de 15 pàgines que inclogui:
- Títol i resum il.lustratiu del cas estudiat.
- Introducció: objectiu de la investigació i hipòtesis.
- Cos del treball: metodologia d'analisis estudiada i procediments, resultats de l'anàlisi
- Conclusions: propostes argumentades amb recomanacions de solucions i estratègies sostenibles.
AVALUACIÓ
Portafoli :
Cada grup crearà un portafoli digital que recopilarà els treballs realitzats:
La taula de fonts d'informació.
El mapa conceptual.
L'anàlisi DAFO.
Una reflexió individual oral de 5 minuts de cada membre de l'equip.
Observació a classe:
S'observarà el comportament i la participació activa de cada alumne durant les sessions de treball en grup, les dinàmiques de classe i les presentacions finals.
S'utlitzaran les següents rúbriques del banc INTEF-REA-Cedec